Cel: Porównywanie liczebności zabawek.
1. Zabawa liczmanami lub patyczkami.
Układanie liczmanów wg podanego przez Rodzica wzoru.
2. Zabawa dydaktyczna ,,Misie, lalki i inne zabawki":
a) Oglądanie przygotowanych zabawek.
Dziecko nazywa zabawki. Dzieli razem z Rodzicem ich nazwy na sylaby (rytmiczny podział), łącząc tę czynność z klaskaniem. Np. lal-ki, mi-sie, sa-mo-cho-dy, pił-ka, ska-kan-ka.
b) Liczenie przygotowanych zabawek.
Dziecko liczy zabawki, np. jedna skakanka, dwa misie, trzy lalki, jedna piłka, cztery samochody.
c) Segregowanie zabawek wg ich rodzajów.
Dziecko umieszcza zabawki w pętlach wykonanych z pasków...