Aktualności

Pierwsze kwiaty

26 Marzec

Cele:

- rozwijanie sprawności manualnej;

- rozwijanie sprawności fizycznej;

- rozwijanie umiejętności tworzenia kolekcji

  1. Zabawy rytmiczne – Załącznik nr 1
  2. Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem metod Weroniki Sherborne - Załącznik nr 2.
  3. Zabawa dydaktyczna „Tworzymy kolekcje” – Załącznik nr 3
  4. „Przebiśniegi” – składanie obrazka w całość – Załącznik nr 4, „Karta pracy” cz. 2, s. 24, „Wyprawka plastyczna nr 19, 20”.

Cały czas śpiewamy piosenkę „Przyszedł nocą miś” https://www.youtube.com/watch?v=CJ4ZgpFUpJU

Dla chętnych – ćwiczenia graficzne – nauka rysowania kwiatka - Załącznik nr 5

Zabawy marcowe

23 Marzec

Cel:

- ćwiczenia spostrzegawczości, pamięci;

- rozwijanie umiejętności wokalnych

1. Ćwiczymy naszą spostrzegawczość - odszukaj 5 różnic pomiędzy obrazkami. Możesz pokolorować obrazki. Załącznik nr 1

2. Zabawa matematyczna "Sudoku marcowe" -  Załącznik nr 2

3. Dowolne zabawy i osłuchanie się z piosenką  "Przyszedł nocą miś" - Załącznik nr 3  https://www.youtube.com/watch?v=CJ4ZgpFUpJU

Dodatkowo zaopatrzcie się w pudełko zapałek i na nudę mamy propozycję (a może będziecie mieli inne pomysły?) - Załącznik nr 4

Bazie - kotki

23 Marzec

Cel: rozwijanie mowy.

1. Słuchanie opowiadania B. Szelągowskiej ,,Czary wiosennej wróżki - wiosenni detektywi". (zał. nr 1)

2. Rozmowa na temat opowiadania:

- Jakich kotków szukały dzieci?

- Jakie zmiany dostrzegły dzieci w parku?

3. Dla chętnych:

Składanie w całość pociętych obrazków związanych tematycznie z wiosną. (zał. 2 i 3)

3. Język angielski: Grupa VI, poziom A:

- Utrwalanie słownictwa opisującego części twarzy...

Strony