Spotkanie z ufoludkiem.
Cel:Rozwijanie mowy.
1.Kto przybył z innej planety?” – zabawa- rozwijanie spostrzegawczości u dzieci.
Dziecko siedzi na dywanie. Rodzic kładzie na środku pięć zabawek (np. misia, pajacyka, lalkę, pieska, kotka). Wymienia cechy związane z zabawką, dziecko musi odgadnąć, o którą zabawkę chodzi.
- Przybył do nas z dalekiej planety. Ma puszyste futerko, lubi miód. Zimą zasypia.
- Przybył do nas z dalekiej planety. Ma długie włosy, różową sukienkę. itp.
2. „UFO” – słuchanie wiersza Doroty Kossakowskiej.
Przyleciało do nas nie wiadomo co.
A z niego wysiadło nie wiadomo kto.
Cały jest zielony, uszy jak balony.
Ręce jak marchewki, nogi jak rzodkiewki.
Dziwny jego język: plim, plam, plum i plo
Chyba to ufo?
3. „Ufoludek” – rysowanie kredkami - rozwijanie wyobraźni u dzieci poprzez rysowanie fantastycznych postaci.
4. Zapoznanie z piosenką „Zielone ufoludki” - ukazanie dzieciom możliwości wykorzystania przedmiotów codziennego użytku do tworzenia muzyki, rozwijanie poczucia rytmu.
Linki do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=2sKI0K226Xk
Pomoce: różne przedmioty kuchenne (pokrywki, garnek, łyżki, widelce, itp.)
Przebieg:
„Zielone ufoludki” – słuchanie piosenki. Rozmowa na temat piosenki.
- Kto wylądował w ogródku chłopca?
- O czym marzył chłopiec?
- Jak zareagował kotek?
- Jak wyglądał ufoludek?
Nauka słów refrenu.
„Zielone włosy, zielone butki,
Całe zielone są ufoludki.
Zielone włosy, zielone butki,
Całe zielone są ufoludki.”
„Zielone ufoludki” – słuchanie piosenki, śpiewanie refrenu. Wyjaśnienie dzieciom, że za pomocą przedmiotów kuchennych również można stworzyć muzykę.
Rodzic demonstruje jak wydobywać dźwięki z przedmiotów, mówiąc rymowankę:
Drewniane łyżki w ręku mam
Zobaczcie jak ja na nich gram.
Dwie pokrywki w ręku mam
Spójrzcie jak ja na nich gram.
Garnek i łyżeczkę w ręku mam
Spójrzcie jak ja na nich gram.
Następnie dzieci biorą dowolne przedmioty, mówią z pomocą rodziców rymowankę grając na nietypowych instrumentach.
„Zielone ufoludki” – słuchanie piosenki, śpiewanie refrenu z jednoczesnym graniem na nietypowych instrumentach.
Język angielski - zał.