Terminy wydarzeń

Cele:
- wzbogacanie wiedzy na temat uczuć i emocji
- zapoznanie z wybranymi sposobami radzenia sobie ze smutkiem

1. Zabawa z gestem „Smutny miś”

Dziecko ilustruje ruchem rymowankę recytowaną przez rodzica. Mogą włączać się do recytacji.

Smutny miś- Joanna Wołoch

Tu jest domek.
dzieci kierując palec wskazujący prawej ręki w stronę zaciśniętej pięści lewej ręki
W środku miś.
poruszają energicznie pięścią
Miś jest bardzo smutny dziś.
obejmują pieść prawą dłonią
Misiu, misiu nie smuć się,
stukają w pięść
zabawimy razem się.
obejmują prawą dłonią...

Cele:

- rozwijanie aktywności twórczej,

- rozwijanie aktywności fizycznej,

- rozwijanie dyspozycji psychofizycznych niezbędnych do nabycia umiejętności pisania

Materiały do zajęć w załączniku nr 1.

Język angielski - załączniki. 

Cele:

- doskonalenie słuchu fonematycznego;

- ćwiczenia podniebienia miękkiego;

- rozwiązywanie zagadek obrazkowych;

- ćwiczenia usprawniające narządy mowy

Materiały do zajęć w załączniku

Cele główne:

- rozbudzanie zainteresowań o kosmosie, wzbogacanie słownictwa,

- rozwijanie aktywności twórczej.

Cele:

-zapoznanie z literą ż małą i wielką drukowaną i pisaną,

- uświadamianie konieczności dbania o las,

- rozpoznawanie pozytywnych zachowań wobec przyrody.

Język angielski - załącznik. 

Cel: rozwijanie mowy.

Materiały potrzebne do realizacji tematu znajdują się w załączniku.

Język angielski - załączniki. 

    Cel:Rozwijanie mowy.

1.Kto przybył z innej planety?” – zabawa- rozwijanie spostrzegawczości u dzieci.

Dziecko siedzi na dywanie. Rodzic kładzie na środku pięć zabawek (np. misia, pajacyka, lalkę, pieska, kotka). Wymienia cechy związane z zabawką, dziecko musi odgadnąć, o którą zabawkę chodzi.

•   Przybył do nas z dalekiej planety. Ma puszyste futerko, lubi miód. Zimą zasypia.

•   Przybył do nas z dalekiej planety. Ma długie włosy, różową sukienkę. itp.

 2. „UFO” – słuchanie wiersza Doroty Kossakowskiej.

 Przyleciało do nas nie wiadomo co.

 A z niego wysiadło nie wiadomo kto.

 Cały jest zielony, uszy jak balony.

 Ręce jak marchewki, nogi jak...

Cele:

- zapoznanie z literą h – małą i wielką, drukowaną i pisaną

- poznawanie zjawiska powstawania cienia.

1. Wprowadzenie litery H, h.
2. Zabawy z cieniem

https://www.youtube.com/watch?v=h1XmohJDSmQ

https://www.youtube.com/watch?v=gtiJ-fDePyM

https://www.youtube.com/watch?v=m8aUE7C_tQA

https://www.youtube.com/watch?v=FurfgM9m9Ns

Zał. 1