Na wiejskim podwórku

Cele:

- rozwijanie sprawności manualnej

- rozwijanie umiejętności płynnego wypowiadania się

1. „Od jajka do pisklaka” zał.1

Układanie historyjki obrazkowej. Dziecko wskazuje kolejność obrazków. Opowiada historyjkę używając całych zdań.

2. Książka „Karty pracy cz. 3” str. 71-72 zał.2, zał.3

3. „Kury i jastrząb”- zabawa ruchowa.

Dziecko chodzi po pokoju w dowolnym kierunki na hasło ”Jastrząb” musi jak najszybciej kucnąć i schować głowę pod skrzydełkami. Potem ponownie chodzi po pokoju.

4. „Kurczątko” praca plastyczna zał.4

Kolorowy papier- żółty, format A4- 2 kartki. Kartki składamy w wachlarz. Następnie zaginamy w połowie i łączymy, aby powstało koło. Z pomarańczowego papieru dziecko wycina nogi i dziób, z białego oczy. Przyklejamy wszystkie elementy aby powstał kurczaczek.

5. „Co one robią” zał.5

Dziecko ogląda zdjęcia zwierząt, rozpoznaje je i  nazywa. Następnie podaje jak największą ilość czynności, które dane zwierzę wykonuje np. pies- biega, szczeka, merda ogonem, warczy itp.

6. „Odgłosy zwierząt”

https://www.google.pl/search?source=hp&ei=Dc6QXvepGouOlwSRu6_gAQ&q=odg%C5%82osy+zwierz%C4%85t&oq=odg%C5%82osy+zwierz%C4%85t&gs_lcp=CgZwc3ktYWIQAzICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAA6BQgAEIMBSjEIFxItOTVnMTMxZzExMmcxMTVnMTExZzEwMGc5OGcxMDJnMTM3ZzExOWcxMDhnMTAyShsIGBIXMWcxZzFnMWcxZzFnMWcxZzFnMWc1ZzJQuCFY_UNghU9oAHAAeACAAWGIAa8LkgECMTeYAQCgAQGqAQdnd3Mtd2l6sAEA&sclient=psy-ab&ved=0ahUKEwi35PHg0N7oAhULx4UKHZHdCxwQ4dUDCAY&uact=5

Proszę wybrać odgłosy zwierząt żyjących na wsi.

Dla chętnych

„Gdzie ukryło się f”- wskazywanie wyrazów z głoską f na początku i na końcu. Próby głoskowania ( w przypadku dzieci4- letnich rodzic głoskuje dziecko mówi czy słyszy głoskę f) zał.