Kolorowa wiosna

26 Marzec

Cel:

  • rozpoznawanie i nazywanie barw

1. Zabawa ruchowa z elementem podskoku- Skaczące żabki

Rodzic na podłodze rozkłada wycięte z papieru (najlepiej zielonego) krążki- listki. Przy dźwiękach grzechotki (można ją wykonać w bardzo prosty sposób: do butelki plastikowej, bądż do puszki po napoju wsypujemy groch lub ryż) dziecko – żabka – skacze pomiędzy listkami. Podczas przerwy w grze żabka wskakuje na listek.

 

2. Zabawy z wykorzystaniem kolorowych kartoników - zał. nr 2.

Rodzic rozdaje dziecku kolorowe kartoniki: niebieski, zielony czerwony i żółty. Dziecko określa te kolory.

  • Zabawa Co każe kolor?

Rodzic umawia się z dzieckiem, że gdy podniesie żółty kartonik, będzie biegać po pokoju, gdy niebieski- skakać w miejscu, czerwony- usiądzie na podłodze, a zielony- przykucnie (można się umówić na ruchy przy dwóch lub trzech kolorach kartoników).

  • Zabawa na odprężenie.

Dziecko wybiera sobie jeden kolor kartonika. Kiedy rodzic podniesie kartonik w danym kolorze, wówczas dziecko mające kartonik w tym kolorze podskokami porusza się po pokoju. Jeśli rodzic pokaże inny kolor niż wybrane przez dziecko- dziecko siedzi, przygląda się i sprawdza czy to jest jego kolor.

  • Zabawa na utrwalenie kolorów

Rodzic układa kolorowe kartoniki w różnych miejscach w pokoju (np. Na krześle, na stole, na szafce), następnie mówi: Zielony, zielony – kolor żab ulubiony- dziecko ma za zadanie odnaleźć kartonik koloru zielonego. Potem mówi: Czerwony, czerwony – kolor ognia ulubiony. Dziecko szuka czerwonego koloru. Kolejnym kolorem będzie żółty – Kolor żółty, żółty – słonecznym nazywany. Na koniec zadaje zagadkę: Ostatni kolor tutaj mamy, jak go nazywamy? (rodzic pokazuje na dodatkowym kartoniku). Dziecko po określeniu koloru (niebieski) , szuka drugiego takiego samego kartonika.

 

4. Dla chętnych

Nauka wyliczanki.

Ene due rabe, bocian złapał żabę.

A żaba bociana, jeszcze tego rana.

Mówienie rymowanki: cicho, gdy rodzic kładzie palec na ustach, i głośno – jeżeli podniesie rękę.

JĘZYK ANGIELSKI:

Cel: Rozwijanie zasobu słownictwa i umiejętności skupienia uwagi.

- Bajka edukacyjna pt. ,,Lippy and Messy”. Obejrzyjcie odcinek 11, chętni – dowolną ilość z 10 możliwych (11-20).

https://www.youtube.com/watch?v=8RjpQ67aWOA

 Miłego oglądania :)

 

Plik: