Cel:Rozwijanie sprawności manualnej i motoryki. 

1.Bukiet dla mamy - wykonanie pracy plastycznej (pokoloruj wybrany rysunek)

https://www.google.com/search?q=bukiet+kwiat%C3%B3w+dla+mamy+do+kolorowa...

2. „Gimnastyka buzi i języka” – ćwiczenia usprawniające narządy mowy.

Mama, tata, oraz dzieci

Dotykanie na zmianę końcem języka górnych i dolnych zębów.

To rodzina cała

Rysowanie końcem języka koła przy zamkniętych wargach.

Buziak dla mamy, buziak dla taty.

Posyłanie „całusków” w jedną i drugą stronę.

Zabawa to wspaniała.

Na wydechu dzieci mówią „aaaaaach”.

3. „Kuchenna muzyka” – zabawy muzyczno-ruchowe.

• W pokoju w różnych miejscach na dywanie są porozkładane łyżki – drewniane, aluminiowe, metalowe (po 2 łyżki leżące razem). Poruszaj się w ciszy po pokoju pomiędzy łyżkami w dowolny sposób. Na sygnał rodzica – klaśnięcie -podejdź do najbliżej leżących łyżek i zagraj na nich.

• Rodzic gra na łyżkach swój własny rytm. Powtórz za rodzicem. A teraz czas na zamianę ról.

• Przygotuj razem z rodzicem pokrywki aluminiowe oraz drewniane łyżki. Akompaniujcie sobie podczas śpiewu piosenki .„Mama w kuchni”. Pamiętajcie o lekkim uderzaniu łyżką w pokrywkę.

Hity Maluszka - Mama w kuchni

https://www.youtube.com/watch?v=xWp9YkpZyL0

Język angielski

POZIOM A

Cel:  Revision -  podsumowanie słownictwa.

1. Nauka piosenki ,,Family” z odcinkiem bajki ,,Disney’s Magic English”:

https://www.youtube.com/watch?v=fG6aFErytR0

2. Zabawa z wykorzystaniem ilustracji członków rodziny (wykonanych na wcześniejszych zajęciach).

Rodzic rozkłada na dywanie ilustracje członków rodziny. Dziecko ma za zadanie zapamiętać ich położenie. Następnie rodzic prosi, by dziecko zamknęło oczy (Close your eyes) i zamienia miejscami dwie ilustracje. Dziecko ma za zadanie nazwać obrazki, które zmieniły położenie, np. baby and daddy.

3. Bingo obrazkowe.

Rodzic dzieli za pomocą narysowanych linii kartkę na 12 równych części (3 rzędy po 4 kratki). W niektórych okienkach rysuje (schematycznie) członków rodziny, a niektóre koloruje (wszystkie okienka muszą być zapełnione). Rodzic daje dziecku kartkę i mówi na głos zdania opisujące zawartość okienek, np.:

• It’s mummy.
• It’s daddy.
• It’s blue.

Dziecko ma za zadanie zakreślać obrazki, których nazwę usłyszy (może zamiast tego naklejać na nie naklejki). Gdy zapełni jeden rząd składający się z 4 obrazków obok siebie – krzyczy ,,Bingo!”.

Wygenerowanie poprawnej wymowy bieżącego materiału leksykalnego możliwe na stronie:

https://translate.google.pl/?hl=pl

Miłej zabawy:)