Jak można mierzyć?
Cele:
- porównywanie długości przedmiotów
- doskonalenie rozumowania przyczynowo- skutkowego
1. „Co to za bajka?” zał. 1
Rozwiązywanie zagadek. Rodzic odczytuje treść zagadki, dziecko podaje tytuł bajki.
2. Historia Czerwonego Kapturka zał.2
Proszę przeczytać dziecku bajkę o Czerwonym Kapturku. Rozmowa na temat wysłuchanej bajki:
- Dlaczego na dziewczynkę mówiono Czerwony Kapturek?
- Do kogo szła dziewczynka?
- O co prosiła mama Czerwonego Kapturka?
- Czy dziewczynka posłuchała mamy?
- Kogo spotkał w lesie Czerwony Kapturek?
- Kto pomógł babci i dziewczynce?
Po rozmowie dziecko układa historyjkę obrazkową ( bez drukowania na ekranie monitora wskazuje kolejność obrazków)
3. Książka...