Cele:
- doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów
- rozwijanie logicznego myślenia,
Pomoce dydaktyczne do zadania:
Ilustracje owoców, ilustracje słoiczków zał.1
Wykonanie zadanie i rozłożenie na macie zał.2
Mata do kodowania zał.3
Warunek do owoców zał.4
Kolorowe kartki ( 10 kolorów po 10 sztuk)
Przebieg zajęcia:...
Cele:
- rozwijanie sprawności manualnej
- poznanie podstawowych informacji na temat teatru
1. Zapoznanie z wierszem J. Koczanowskiej „Teatr” zał.1
Rodzic odczytuje wiersz i przeprowadza rozmowę z dzieckiem na temat wiersza.
2. „Co jest w teatrze” zał.2
Wspólne nazywanie przedmiotów i odczytywanie napisów do czytania globalnego. Poznanie rodzajów teatru.
3 Książka „Karty pracy cz.4” str. 11-13
4. Film edukacyjny
https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0
5. Książka „Kolorowy start” str. 74
Oglądanie obrazków przedstawiających różne lalki teatralne. Słuchanie nazw lalek i ich powtarzanie.
Dla chętnych
Głoska „e” zał.3
„Poznajemy...
Dzieci 3-4 letnie:
Wykonanie wybranych propozycji ćwiczeń wzmacniających mięśnie palców i rąk:
https://www.youtube.com/watch?v=qxQ8n9OpDj0
Przydatne materiały: ręcznik papierowy, mazaki, spryskiwacz z wodą, kredki, twarda plastelina (ta najtańsza :) ), fasolki, guziki, żetony, stary wieszak z kołkami, gumki do włosów, gumki recepturki, słomki do napojów, drewniane patyczki do szaszłyków lub wykałaczki, gruby karton, pinezki.
Dzieci 5-6 letnie:
Przeciskanie kolorowych koralików poprzez przestrzenie w woreczku do kostek lodu. Tworzenie zbiorów wg podanego koloru i liczby.
Filmik istruktażowy dostępny pod linkiem:
https...
Cel:
-Zapoznanie z wybranymi pojęciami związanymi z teatrem
-Kształtowanie nawyków właściwego zachowania się w teatrze
1. I ty możesz być aktorem na podstawie wiersza ,, Po co jest teatr?” Joanny Kulmowej.
2. Wykonanie maski wycinanie konturu, ozdabianie.
Dodatkowo
Ćwiczenia graficzne - maska
1. Temat: H jak hamak (załącznik- Materiały dla Rodziców)
Cele:
- zapoznanie z literą h – małą i wielką, drukowaną i pisaną,
- utrwalanie poznanych liter
UWAGA!
Rodzice dzieci z grupy "Skrzatów" (z rocznika 2013)
mogą odbierać informacje o gotowości szkolnej
w dniach 27- 30 kwietnia 2020 roku w godz. 9.00- 15.00
2. Język angielski - załącznik.
Zapraszamy do realizacji kolejnych zadań naszych Projektów "Kreatywny Przedszkolak" oraz "Magiczna Moc Bajek"!
Fotorelacje z wykonanych zadań prosimy o wysyłanie na adres e-mail sloneczka6@ps24.kielce.eu do dnia 08.05.2020r.
Zachęcamy do udziału!!!
Literatura do Międzynarodowego Projektu Czytelniczego Magiczna Moc Bajek- Miesiąc Kwiecień- temat : "Chciwość nie popłaca"
Przykładowe zadania w załączniku oraz poniżej:
1. „...
Cel:
-rozwijanie mowy
1. Zabawa orientacyjno porządkowa Dzieci do domu - dzieci na spacer.
Rodzic wyznacza na podłodze miejsca gdzie będą znajdować się domy (można wykorzystać skakanki bądź sznurek). Na hasło Idziemy na spacer dziecko wychodzi z domu i spaceruje miedzy innymi domkami. Na hasło Wracamy do domu - wraca do swojego domu.
2. Słuchanie wiersza M. Głogowskiego Rysunek.
To jest mój dom,
słońce mieszka w nim,
a z komina leci w niebo...
Cele:
- rozwijanie umiejętności płynnego mówienia, swobodne rozmowy,
- ćwiczenia oddechowe połączone z wypowiadaniem słów;
- rytmiczne powtarzanie rymowanek;
- liczenie z wymienianiem kolejnych liczebników głównych, zwrócenie uwagi na rolę ostatniego;
- rozwijanie sprawności fizycznej
1. Zabawa dramowa „Rozmowa kwiatów i owadów”
Dzieci narysują dowolnego kwiatka i owada, a później go wytną. Nazywają i przedstawiają rozmowę między sylwetami.
2. Zestaw zabaw ruchowych – Załącznik nr 1
3. Inscenizowanie wiersza H. Bechlerowej „Makówkowy teatrzyk”– z wykorzystaniem sylwet postaci – Załącznik nr 2
4. Ćwiczenia logorytmiczne z wykorzystaniem tekstu rymowanki „Siała baba mak” - Załącznik nr 3
5. Ćwiczenia...