Ż jak żaba
Grupa V „Skrzaty”
Temat: Ż jak żaba (załącznik- Materiały dla Rodziców)
Cel:
- zapoznanie z literą ż – małą i wielką, drukowaną i pisaną,
- utrwalanie poznanych liter.
Język angielski
POZIOM B+
Cel: Utrwalanie i poszerzanie słownictwa z zakresu nazw przyimków miejsca: ‘above’, ‘below’, ‘in front of’, ‘behind’, ‘inside’, ‘outside’, ‘beside’, ‘between’.
- Kolorowanie wizerunku lwa (załącznik).
Rodzic wskazuje obrazek i mówi: ‘Look! It’s a lion! Colour the lion yellow and brown.’ /Spójrz! To jest lew! Pokoloruj lwa na żółto i brązowo./
Lwa można też narysować samodzielnie, według własnego pomysłu :).
- Wprowadzenie przyimków miejsca: ‘above’, ‘below’, ‘in front of’, ‘behind’, ‘inside’, ‘outside’, ‘beside’, ‘between’.
Rodzic przygotowuje wyciętego z papieru lwa z poprzedniego ćwiczenia oraz pudełko (np. po butach, najlepiej 2 sztuki). Układa lwa w różnych miejscach względem pudełka (pudełek), wyraźnie kładąc nacisk na wyróżnione słowa:
- The lion is above the box. /Lew jest nad pudełkiem./
- The lion is below the box. /Lew jest pod spodem pudełka./
- The lion is in front of the box. /Lew jest przed pudełkiem./
- The lion is behind the box. /Lew jest za pudełkiem./
- The lion is inside the box. /Lew jest w środku pudełka./
- The lion is outside the box. /Lew jest na zewnątrz pudełka./
- The lion is beside the box. /Lew jest obok pudełka.
- The lion is between the boxes. /Lew jest pomiędzy pudełkami./
Rodzic powtarza ćwiczenie, ale tym razem to dziecko ma za zadanie ułożyć lwa w wymienionym miejscu. W razie pomyłki Rodzic naprowadza dziecko na poprawne ułożenie sylwety.
- Utrwalanie wprowadzonego słownictwa w oparciu o piosenkę ,,The prepositions song”:
https://www.youtube.com/watch?v=xyMrLQ4ZI-4
Wygenerowanie poprawnej wymowy bieżącego materiału leksykalnego możliwe na stronie:
