Sadzimy drzewko

Cele:

- rozwijanie opiekuńczego stosunku względem przyrody

- skupianie uwagi na słowie czytanym

1. Zapoznanie z wierszem D. Gellner „ Co to jest przyroda” zał.1

Rozmowa na temat wiersza:

• Co to jest przyroda?
• Jak należy o nią dbać?
• Co to znaczy szanować przyrodę?

2. „Żaba” zał.2

Zapoznanie z etapami rozwoju oraz budową żaby. Rodzic odczytuje nazwy części ciał żaby, dziecko powtarza w celu utrwalenia.

3. Film edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=K5vyYw2SSbI

4. „Ziemia, woda, powietrze”- zabawa ruchowa.

Dziecko stoi przodem do rodzica. Na hasło ziemia- dziecko dotyka dłońmi podłogi, przykucając jednocześnie

Na hasło: woda: dziecko chwyta dłońmi za kolana

Na hasło powietrze : dziecko podnosi ręce do góry i macha.  Zabawę powtarzamy kilka razy zmieniając kolejność haseł. ( każdą zabawę ruchową powtarzamy kilka razy w ciągu tygodnia w celu utrwalenia)

5. Książka „Karty pracy cz. 4” str. 5

Dla chętnych

Z wyprawki plastycznej – karta żaba. Zadaniem dziecka jest wycięcie wszystkich elementów i złożenie żabki zał. 3

„Utrwalamy poznane litery” zał. 4c, zał.4 s, zał.4k

6. Język angielski - załącznik.