Śmigus- dyngus
Cele:
- rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu
- zapoznanie ze zwyczajem polewania wodą
1. Film edukacyjny
https://www.youtube.com/watch?v=MXr5pWMtKqc
2. Zapoznanie z wierszem J. Koczanowskiej „Wielkanoc” zał. 1
Rozmowa na temat zwyczajów Wielkanocnych: przedświąteczne porządki, robienie pisanek, święcenie pokarmów, wysiewanie zboża i rzeżuchy. Jak wygląda śniadanie w pierwszy dzień świąt, jakie są charakterystyczne potrawy?
3. Książka „Karty pracy cz. 3” str.67-69 zał.2 zał.3
4. „Zabawy z wodą”
- Zabarwianie wody na różne kolory z wykorzystaniem bibuły
- Przenoszenie wody z jednego pojemnika do drugiego za pomocą pipetki
- Sprawdzanie co pływa a co tonie ( doświadczenie z plasteliną- kulka plasteliny tonie, płaski placek również, ale plastelina w kształcę łódki pływa)
Dla chętnych
„Co tu widzisz”- opisywanie obrazka. Zadaniem dziecka jest opisać to co widzi na obrazku całymi zdaniami. Zał.4
„Kolorowe kartki” zabawa matematyczna z kodowaniem. Zał.5
Język angielski poziom B:
Cel: Utrwalanie i wzbogacanie słownictwa. Rozwijanie umiejętności rozumienia ze słuchu.
- Wykonanie zajączka z papieru ,,Easter Bunny” inspirowanego filmikiem dostępnym pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=7zL_EQkqrmg
- Wskazywanie i nazywanie przez dziecko części ciała wykonanego króliczka : ears /uszy/, nose /nos/, feet /stopy/, toes /paluszki u stóp/.
- Wzbogacanie słownictwa i rozwijanie umiejętności rozumienia ze słuchu w oparciu o pierwszy odcinek bajki ,,Pocoyo” pt. ,,Pocoyo Easter Eggs” (link poniżej). Chętni mogą obejrzeć cały filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=pJxY0eBILRg
- DLA CHĘTNYCH (załącznik):
Rodzic prosi dziecko o określenie liczby pisanek w koszyczku: How many Easter eggs there are in the basket? (six) /Ile jest pisanek w koszyczku? (sześć)/. Następnie udziela instrukcji pokolorowania jajeczek:
- Colour one Easter egg yellow. /Pokoloruj jedną pisankę na żółto./
- Colour two Easter eggs pink. /Pokoloruj dwie pisanki na różowo./
- Colour three Easter eggs blue. /Pokoloruj trzy pisanki na niebiesko./
- Colour the basket brown. /Pokoloruj koszyk na brązowo./
- Colour the ribbon green. /Pokoloruj wstążkę na zielono./
W razie wątpliwości związanych z wymową bieżących słów i zwrotów zachęcam do skorzystania z tłumacza Google:
https://translate.google.pl/?hl=pl
Jeżeli potrzebują Państwo porady - jestem dostępna pod numerem telefonu oraz adresem mailowym (podanym na stronie przedszkola) w godzinach
8.00 - 13.00 (E. Dziewit)
