Barwa ochronna

Cele:

- zapoznanie ze sposobem przystosowania się zwierząt do otoczenia

- rozwijanie sprawności manualnej

1. Zapoznanie z opowiadaniem H. Bechlerowej „O żabkach w czerwonych czapkach” zał. 1

Rodzic odczytuje treść opowiadania. Po wysłuchanym opowiadaniu rozmowa:

• Jak nazywały się żabki? Dlaczego postanowiły urządzić bal?
• Kogo na niego zaprosiły? Jacy goście przyszli?
• Kto przybył jako ostatni? Dlaczego? Jak przebrały się żabki?
• Co zobaczył bocian ze swojego gniazda? Dlaczego bocianowi było łatwo odnaleźć żabki?
• Co poradził im stara żabka?
• Dlaczego bocian nie mógł odnaleźć żabek, gdy zrzuciły czerwone ubranka?

2. Zabawa „Motylek”

Dziecko samodzielnie rysuje na kartce dużego motylka i go wycina. Rodzic pomaga dziecku zawiesić motylka pod sufitem Np. na żyrandolu. Podczas zabawy każdy uczestnik dmucha w motylka aby poleciał.

3. Książka „Karty pracy cz. 4” str. 40-41

Dla chętnych

Poznajemy literę „y” za. 2y

Język angielski : grupa IV - materiał w załączniku.