Terminy wydarzeń

24 Marzec 2020

OGŁOSZENIE

24 Marzec

Według ustaleń na pierwszym zebraniu z Rodzicami - dzieci z grupy ,,Słoneczek" nie mają zakupionych Kart Pracy (pakietów edukacyjnych), po które muszą zgłaszać się grupy starsze. Wszystkie zadania wraz z załącznikami dostarczamy dzieciom drogą elektroniczną na stronie przedszkola.

Pozdrawiamy,

nauczycielki z grupy

Marcowe wyliczanki

24 Marzec

Cel - posługiwanie sie liczebnikami porządkowymi 1-5

  1. Zabawa matematyczna na podstawie wiersza „Moja dłoń” autor nieznany – posługiwanie się liczebnikami porządkowymi od 1-5 (zał. 1)
  2. Zabawa graficzna  - obrysowywanie własnej dłoni w dowolny sposób, ozdabianie wg własnego pomysłu (zegarek, pierścionek itp.)
  3. Zabawa paluszkowo – relaksacyjna rozwijająca zmysł dotyku. ( zał. 1)

  4. Język angielski: ,,Motylki" , poziom B:

    - Utrwalanie znajomości słownictwa związanego z częściami ciała (hand, hands, foot, feet, head, back) na podstawie zabawy z piosenką dostępną na You Tube pod linkiem:

    https://www.youtube.com/watch?v=UFCEHTIF1zY

     

W marcu jak w garncu

24 Marzec

Cele:

- Zapoznanie z przysłowiami dotyczącimi marcowej pogody

- Doskonalenie umiejetności reagowania na zmiany w muzyce

 

W dalszym ciągu prowadzimy obserwację pogody i uzupełniamy kalendarz pogody w książce „Karty pracy cz. 3 str.42

  1. Zajęcia z rytmiki. Obejrzyjcie wspólnie audycję Domowego przedszkola „W marcu jak w garncu”- razem z dzieckiem wykonujcie polecenia zawarte w filmie

https://www.youtube.com/watch?v=2XA-1126500

2. „W marcu jak w garncu”- próby wyjaśniania przysłowia.Proszę przygotować garnek z pokrywką i drewnianą łyżką. Podczas próby wyjaśniania powiedzenia porozmawiaj z dzieckiem na temat marcowej pogody. Podczas wymieniana...

Zagadki o wiośnie

24 Marzec

Cel:

  • rozwijanie umiejętności szeregowania

1. Rozwiązywanie zagadek związanych z wiosną- znalezine odpowiedzi w rysunkach – zał. nr 1

Biały kwiat

przebił śnieg

i wyjrzał na świat (przebiśnieg)

 

Ma długi dziób I nogi czerwone.

Gdy pojawi się na łące,

...

Odgłosy ptaków

24 Marzec

Cel:

- doskonalenie słuchu fonematycznego;

- rozwijanie mowy, wzmacnianie artykulatorów

1. Ćwiczenia słuchowe „Odgłosy ptaków”. Rodzic nazywa ptaka – dziecko dzieli rytmicznie jego nazwę. Odsłuchaj, postaraj się zapamiętać jak najwięcej ptaków.  Zgaduj – zgadula: Rodzic puszcza nagranie od początku, a zadaniem dziecka jest odgadnąć „jaki to ptak?”  https://www.youtube.com/watch?v=yiRIvZplphA

2. Czytanie tekstu wyrazowo-obrazkowego  - Załącznik nr 1.

3. Ćwiczenia logopedyczne „Ptaki” – Załącznik nr 2.

Możecie zaśpiewać piosenkę „Przyszedł nocą miś” głosem wybranego ptaka. Życzymy miłej zabawy!

4. Język angielski: ,,Bierdonki", poziom A+:

- Utrwalanie...