Zagadki o wiośnie

Cel:

• rozwijanie umiejętności szeregowania

1. Rozwiązywanie zagadek związanych z wiosną- znalezine odpowiedzi w rysunkach – zał. nr 1

Biały kwiat

przebił śnieg

i wyjrzał na świat (przebiśnieg)

Ma długi dziób I nogi czerwone.

Gdy pojawi się na łące,

straszy żabki kumkające (bocian)

Skacze przy ciepłej pogodzie:

raz jest w trawie, raz jest w wodzie (żaba)

2. Szeregowanie obrazków pod względem liczby elementów, które się na nich znajdują – zał. nr 2

• Rodzic pokazuje dziecku cztery obrazki z różną liczbą krokusów (od jednego krokusa do czterech krokusów). Dziecko liczy krokusy na każdym obrazku i pokazuje ich liczbę na palcach. Potem układa obrazki, zaczynając od tego, na którym liczba krokusów jest najmniejsza, do tego, gdzie jest ich największa liczba.

• Rodzic pokazuje dziecku cztery obrazki z różną liczbą gałązek z baziami wierzbowymi. Dziecko liczy gałązki na każdym obrazku i pokazuje ich liczbę na palcach. Potem układa obrazki, zaczynając od tego, na którym jest największa liczba gałązek z baziami, do tego, gdzie jest ich najmniej.

3. Zabawa z elementem skoku – Uwaga! Bocian!

Dziecko – żabka – skacze po podłodze – łące. Na hasło Uwaga! Bocian!- zatrzymuje się przez chwilę w bezruchu.

4. Dla chętnych – zał. nr 3

Wylepianie rysunku krokusa kulkami z plasteliny, bądź z bibuły.