Wiosna na wsi: Pani krowa

Cel: Rozwijanie mowy

1. Ogldanie zdjęcia krowy. Wyjaśnienie, dlacego hodujemy krowy - zdjęcie zamieszczone powyżej (źródło:https://www.wiatrak.nl/10656/fryzyjska-krowa-czyli-czego-nie-wiedziales-o-krowach, wyś.30.03.2020r.).

- Co daje krowa?

2. Krowa na łące - zabawa ruchowa z elementami artykulacyjnymi.

Dziecko chodzi na czworakach po podłodze - łące. Na sygnał - dźwięk grzechotki, bądź innego instrumentu (do wyboru) - dziecko - krówka - kładzie się bokiem na trawie naśladując żucie trawy.

3. Oglądanie obrazków różnych produktów - przetworów z mleka - załącznik nr 1.

(ser żółty, ser biały, jogurt, śmietana)

- Co to jest?

Dziecko, samodzielnie bądź z pomocą rozica, nazywa przygotowane produkty. Rodzic wyjaśnia, że to wszystko otrzymujemy z mleka.

4. Ćwiczenie pantomimiczne - Pijemy mleczko.

Dziecko naśladuje picie mleka, następnie głaszcze się po brzuchu, bo mleko jest takie dobre, i oblizuje się od ucha do ucha. 

5. M. Przewoźniak „Krowa czarodziejka” - słuchanie wiersza, rozmowa kierowana w oparciu o jego treść - załącznik nr 2.