Muzykalna folia

Cele:

- słuchanie muzyki

-przedstawianie i kojarzenie obrazów z wyobraźni

1. „Co przedstawia muzyka”

Dziecko słucha nagrania utworu muzyki poważnej, próbuje opowiedzieć swoje wyobrażenia o utworze. Dziecko ponownie słucha nagrania i próbuje ruchem przedstawić to co sobie wyobrażało.

https://www.youtube.com/watch?v=ucrKUO9FVfY

2. „Jaka jest folia?”

Proszę przygotować różne rodzaje folii ( torebki foliowe, folia spożywcza, folia bąbelkowa).

Rozmowa na temat wykorzystania folii:

- do czego ludzie wykorzystują folię?

3. „Muzykalna folia”

Zabawy dowolne z wykorzystaniem folii. Dziecko stara się wydobywać różne dźwięki z folii poprzez zgniatanie, chodzenie po niej, rozdzieranie. Sprawdza jaki dźwięk wydobywa się z różnych rodzajów folii.

4. Książka „Karty pracy cz.4” str. 23-25

5. „Inscenizacja wiersza” zał.1

Rodzic odczytuje wiersz. Dziecko zastanawia się jak z wykorzystaniem folii może przedstawić wiersz. Za pierwszym razem dziecko słucha wiersza i wymyśla pomysły zastosowania folii. Podczas drugiego czytania dziecko wydobywa dźwięk z folii.

Dla chętnych

„Domowe rytmy”. Film prezentuje sposób wykonania zadania. Zachęcam do wykorzystania propozycji w domu.

https://www.facebook.com/archi1977/videos/10219302317801223/UzpfSTEwMDAx...