Cele:
- ćwiczenia narządów mowy,
- rozwijanie koordynacji słuchowo - ruchowej,
- rozwijanie pamięci słownej, koncentracji uwagi, spostrzegawczości,
- rozwijanie percepcji słuchowej z wykorzystaniem bodźców niewerbalnych i werbalnych.
Materiały do zajęć w załączniku nr 1.
Cele:
- wyrabianie postawy proekologicznej,
- rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej;
- rozwijanie poczucia rytmu i muzykalności.
Materiały do zajęć w załączniku nr 1
Język angielski - zał.
Cele:
- rozwijanie poczucia rytmu i muzykalności,
- rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie dziesięciu.
Cele główne:
- rozwijanie zainteresowań tematyką kosmosu, poznanie pojęć z nim związanych,
- rozwijanie mowy i myślenia przyczynowo – skutkowego,
− rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej.
Cele:
-umuzykalnianie, ćwiczenie dykcji
-rozwijanie sprawności manualnej, tworzenie obrazu z materiału i kolorowego papieru.
1. Zabawy przy piosence „Paluszkowy teatrzyk”
2. Praca plastyczna „Kolorowy smok”
https://www.youtube.com/watch?v=yy_w7LBlLTs
Zał. 1
Język angielski - załączniki.
Cel: rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
Cele:
− umuzykalnianie dzieci,
− rozwijanie sprawności fizycznej.
1. Układanie sylwety rakiety z klocków w kształcie figur geometrycznych.
Dziecko układa rakietę z klocków w kształcie figur geometrycznych.
• Karta pracy, cz. 2, nr 27. − Dokończ rysować latający pojazd i gwiazdy, dziecko rysuje po śladach.
− Pokoloruj rysunek UFO.
2.Słuchanie piosenki Chciałbym zostać kosmonautą
https://soundcloud.com/user-956760406/chcia-bym-zosta-kosmonaut-s-i
• Rozmowa na temat piosenki.
− Kim chcieliby zostać koledzy i koleżanki chłopca?
− Kim chciałby zostać chłopiec?
− Co robi kosmonauta?
− Kim chciałoby zostać...