Gimnastyka

6 Kwiecień

Cele:

- rozwijanie mowy,

- rozwijanie sprawności manualnej.

1. Ćwiczenia ortofoniczne z wykorzystaniem wiersza Bożeny Formy Bocianie, bocianie.

Bocianie przybyłeś dziś do nas,
witają cię dzieci i łąka zielona.
Dostojnie twe nogi stąpają po trawie,
czarno-białe pióra w słońcu lśnią ciekawie.
Tak jak ty wysoko nogi podnosimy,
kle, kle zaśpiewamy z tobą boćku miły.
Bocianie, bocianie
przybyłeś dziś do nas.
Kle, kle, kle, kle, kle.
Kle, kle, kle, kle, kle.

 

Dziecko naśladuje głos bociana: cicho-głośno, wolno-szybko, poruszając się po pokoju  wysokim unoszeniem nóg.

 

2. Słuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej Gimnastyka

- Słuchanie wiersza.

Gimnastyka to zabawa
ale także ważna sprawa,
bo to sposób jest jedyny
żeby silnym być i zwinnym

Skłony, skoki i przysiady
trzeba ćwiczyć- nie ma rady!
To dla zdrowia i urody
niezawodne są metody.

- Rozmowa na temat wiersza.

  • Co nam daje gimnastyka?
  • Co wykonujemy podczas gimnastyki?

3. Wykonanie medalu.

Dziecko dostaje dwie kartonowe kartki (np. z bloku technicznego) z rysunkiem koła, każde o średnicy 20 cm, wycina koła, skleja je i ozdabia mazakami. Na zakończenie przykleja na krążkach kartonik ze swoim imieniem.

4. Zabawa z rodzicami na świeżym powietrzu.