AKTUALNOŚCI (Innowacje i projekty)

Jak rozłożyć obrazki na macie, żeby spełniały określone warunki? W którym miejscu położyć krążek z grzybem, a w którym z kasztanem? Czy istnieje schemat, który ułatwi wykonanie tego zadania? Z powyższym wyzwaniem zmierzyły się dzieci z grupy "Puchatków" podczas zajęć przeprowadzonych w ramach...

Dzieci z grupy "Puchatków" rozwiązywały zagadki: z którego drzewa pochodzą kasztany, a z którego żołędzie, jak wyglądają liście tych drzew, co robi ogrodnik jesienią w sadzie i ogrodzie? Wieże z kolorowych kubków i układanie na podstawie podanych koordynatów, to były te aktywności, które...

W dniu dzisiejszym dzieci z grupy „Puchatków”, "Słoneczek" i "Skrzatów" przystąpiły do realizacji pierwszego zadania z projektu „Kreatywny Przedszkolak”. Zadaniem dzieci było stworzenie jesiennej mandali. W tym celu przedszkolaki przyniosły do przedszkola dary jesieni i wspólnie przystąpiły do...

Przedszkolaki z grupy "Motylków" wykorzystując matę  i symbole balonów ukladały je kolejno według wskazanej przez nauczyciela instrukcji. Następnym etapem było ułożenie baloników według kodu. Efektem tego było rozszyfrowanie kodu CODE WEEK. Na koniec ciesząc się z rozwiązania zadania wypuściły w...

Informacje zaszyfrować możemy na różne sposoby. Przedszkolaki z grupy "Biedronek" z wykorzystaniem ustnej instrukcji, symboli graficznych stworzyły swój szyfr. Były to zajęcia ruchowe, układanie piramid z kolorowych kubeczków i kolorowanie w grupach. Kończąc przygodę, mimo iż nie znają jeszcze...

Czy muzyka może mieć związek z kodowaniem? Dzieci z grupy "Biedronek" stworzyły zakodowaną Code Weekową orkiestrę. Ułożyły kod z krążków na macie wg wzoru i zagrały go na instrumentach (najpierw każdy instrument osobno). Następnie stworzyliśmy orkiestrę, łącząc kody poszczególnych instrumentów...

Najmłodsze przedszkolaki zapoznawały się z matą, rozpoznawały postacie z bajek i próbowały dopasować do nich rekwizyty. Poznały znaczenie kolorów (zielony, czerwony) służące do rozpoczęcia i zakończenia działań na macie. Same umieszczały rekwizyty do odpowiedniej bajki.

Nasze najmłodsze przedszkolaki oraz dzieci z grupy "Puchatków" słuchały fragmentu baśni J.W. Grimm "Kopciuszek". Panie pomogły dzieciom zorganizować Dzień Czyścioszka -  "W naszej sali w czterech kątach każdy sam po sobie sprząta". Kazdy czynnie uczestniczył w porządkach.

Kolejnym krokiem...

Przedszkolaki z grupy "Skrzatów" kolorowały typowy obrazek o tej porze roku wzbogacony małą niespodzianką. Na środku ich pracy pojawił się przestrzenny obiekt, pod którym ukrył się..... I to właśnie była zagadka dla wszystkich, co to może być. Przy pomocy aplikacji odkrywały swoje zwierzątko....

To kolejne zadanie, z którym przedszkolaki dzisiaj się zmagały. Dzieci z grupy "Biedronek" rozwijały logiczne, strategiczne myślenie. Zadaniem ich było doprowadzić robota do swojej bazy, wykorzystując pola strategiczne, rozwiązując zagadki matematyczne. Wykorzystując kod doprowadzały robota do...

Dzieci z grupy "Puchatków" zamieniały kolorowe kubki w obrazy. Przedszkolaki w zespołach  przedstawiły buźkę uśmiechniętą, na drugim - smutną. Następnie każdy na swojej kratownicy rozpisywał koordynaty do ułożonych obrazków.

9 października 2019 r. dzieci z grupy "Biedronek" realizowały kolejne zadanie z Code Week. Najpierw dzieci sterowały obiektem na kratownicy z użyciem komend: "do góry", "na dół", "w prawo", "w lewo". Jeśli obiekt opuścił plansze - dzieci mówiły: "Code Week".  Później umieszczały na kratownicy...

Co to właściwie jest ten Code Week, o co w nim chodzi i dlaczego trwa 2 tygodnie, a nie tydzień.

Dlaczego warto kodować, jak nauka podstaw programowania może przełożyć się na nasze późniejsze życie...to właśnie opowiedzi na te pytania dzieci z grupy "Puchatków" próbowały znaleźć podczas...

5 - 20 października 2019 r. - termin tegorocznego Code Week.

Pierwsze zadanie to "Szukamy kodu w codziennych czynnościach z Uczymy dzieci programować". Dzieci z grupy "Biedronek" i "Puchatków" opowiadały jak wygląda...

5 października 2019 r. przedszkolaki z "Biedronek" i "Puchatków" mocowały się z kolejnym zadaniem z "Uczymy dzieci programować". Tym razem wykazały się znajomością jesiennych zbiorów. Układały kod jak należy postępować ze zbiorami przed ich konsumpcją. Starszaki dodatkowo ułożyły kosz z...

25 września 2019 r. dzieci z grupy "Biedronek" i "Puchatków" realizowały kolejne zadanie z IV edycji Ogólnopolskiego Programu "Uczymy dzieci programować". Widzimy, słyszymy, czujemy... na co dzień nie zastanawiamy się nad tym, dlaczego tak się dzieje. Na zajęciach przedszkolaki rozmawiały o...

19 i 20 września 2019 r. grupa "Puchatków" i "Biedronek" realizowały kolejne zadanie z IV edycji Ogólnopolskiego Programu "Uczymy dzieci programować". Dzieci na chwilę przeniosły się myślami do czasu wakacyjnych...

11 września 2019 r. przedszkolaki pomagały dobrej wróżce uporządkować zagubione bajki. Kojarzyły kolor z tytułem bajki i układały wokół odpowiednie kartoniki. To następne zadanie w ramach programu "Uczymy dzieci programować".

4 wrześnie grupa "Biedronek" i "Puchatków"  po raz pierwszy brały udział w IV edycji Ogólnopolskiego programu „Uczymy dzieci programować”. Przedszkolaki  wykonywały zadania z wykorzystaniem maty edukacyjnej i kart pracy. Pierwszym zadaniem tegorocznego programu było odkodowanie budynku...

W roku szkolnym 2019/2020 bierzemy udział w następujących projektach:

...