Aktualności grupy IV

Śmigus- dyngus

10 Kwiecień

Cele:

- rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu

- zapoznanie ze zwyczajem polewania wodą

1. Film edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=MXr5pWMtKqc

2.  Zapoznanie z wierszem J. Koczanowskiej „Wielkanoc” zał. 1

Rozmowa na temat zwyczajów Wielkanocnych: przedświąteczne porządki, robienie pisanek, święcenie pokarmów, wysiewanie zboża i rzeżuchy. Jak wygląda śniadanie w pierwszy dzień świąt, jakie są charakterystyczne potrawy?

3. Książka „Karty pracy cz. 3” str.67-69 zał.2 zał.3

4. „Zabawy z wodą”

  • Zabarwianie wody na różne kolory z wykorzystaniem bibuły
  • Przenoszenie wody z jednego pojemnika do drugiego za pomocą pipetki
  • Sprawdzanie co
  • ...

Jajka- jajeczka

9 Kwiecień

Cele:

- zapoznanie z budową jajka

- rozpoznawanie zwierząt, które wykluwają się z jajka

1. Zapoznanie z wierszem K. Datkun- Czerniak „Jajko” zał. 1

Rozmowa na temat wiersza:

  • Jak wyglądało jajko, które zniosła kura?
  • Dlaczego kura myślała, że jest chore?
  • Co na pocieszenie powiedział kurce gąska?
  • Dlaczego na święta jajko zalśni kolorami?

2. Film edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=8dYCFjduB_8

https://www.youtube.com/watch?v=zp91i-tru7Q

3. Zabawy badawcze „ Z czego składa się jajko”

Zachęcam do samodzielnego eksperymentowania z jajkiem. Proszę przygotować szklaną...

Liczymy kury i kurczęta

8 Kwiecień

Cele:

- rozwijanie umiejętności liczenia i tworzenia zbiorów

- rozwijanie sprawności fizycznej

1. Ćwiczenia logopedyczne

https://www.youtube.com/watch?v=zA85oayoC2Q

2. Ćwiczenia gimnastyczne

  • Ćwiczenie orientacyjno- porządkowe: marsz i bieg w różnych kierunkach, na głośne klaśniecie zatrzymanie się w miejscu.
  • Ćwiczenie dużych grup mięśni: „Sufit- podłoga”. Dziecko stoi w lekkim rozkroku, na zapowiedz „sufit”- wyciąga proste ręce w kierunku sufitu. Na zapowiedz „podłoga”- wykonuje przysiad podparty
  • Czworakowanie: „Kotki”. Czworakowanie w różnych kierunkach, następnie kotki przeciągają się i robią „koci grzbiet” i idą dalej.
  • Podskoki. „Ptaszki skaczą”.
  • ...

Pisanki wielkanocne

7 Kwiecień

Cele:

- zapoznanie ze zwyczajem wykonywania pisanek

- rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej

1. Film edukacyjny

https://www.youtube.com/watch?v=bKTM6B04vDY

2. „ Na wielkanocnym stole”. Obejrzyj ilustracje odpowiedz na pytania dołączone do ilustracji. Zał.1

3. Uzupełnij brakujące elementy na obrazku. Przyjrzyj się uważnie ilustracji, połącz puste miejsca z odpowiednim obrazkiem. Pokoloruj odpowiednie litery, aby powstał napis zaznaczony w ramce. Książka „Karty pracy cz. 3” str. 62-63. Zał.2

4. „Takie same”. Połącz takie same pisanki ze sobą”. Pracę można wykonać na monitorze komputera. Zał.3

5. „Czyja to pisanka?”  zadaniem dziecka jest odgadniecie, którą...

Wielkanocne zwyczaje

6 Kwiecień

Cele:

- zapoznanie z tradycjami wielkanocnymi

- wydłużanie okresu koncentracji uwagi

- rozbudzanie zainteresowania wybranymi literami

1. Zapoznanie z wierszem "Kłótnia wielkanocna" U. Pakuła zał. 1

Rozmowa na temat wysłuchanego wiersza:

  • Jakie zwierzęta były w koszyku?
  • Dlaczego zwierzęta się kłóciły?
  • Co opowiadały o sobie zwierzęta?

2. Prezentacja multimedialna

https://www.youtube.com/watch?v=nDlJVu4rXrU

https://www.youtube.com/watch?v=feWmihyw5eM

3. Rozmowa na temat tradycji wielkanocnych zał.2

4. Książka „Karty pracy cz.3” str. 60-61 zał.3

5. „Wyścig z jajkiem...

Pierwsze motyle

3 Kwiecień

Cele:

- zachęcanie do obserwowania przyrody

- zapoznanie z cyklem rozwoju motyla

1. „Rozwój motyla”. Zapoznanie z etapami rozwoju motyla. Omówienie każdego poszczególnego etapu. Zał. 1

2. „Co to za motyl” oglądanie ilustracji wybranych motylków, zapoznanie z ich nazwami, rozmowa na temat ich wyglądu, koloru. Zał.2

3. „Fruwające motylki”- zabawa. Dziecko motyl biega w dowolnym kierunku na hasło deszczyk musi kucnąć i schować skrzydła, na hasło wiatr motylek znowu swobodnie lata w różnych kierunkach

3. „Jak wygląda gąsienica a jak motyl”.  Zapoznanie z nazwami poszczególnych części ciała motyla i gąsienicy, na podstawie ilustracji. Zał.3

4. Książka karta pracy Cz.3” str.56-57 zał.4

5. „Motylki” szablon motyla ( wydrukowany lub...

Wielkanocna Pisanka

2 Kwiecień

Cele:

- rozbudzanie kreatywności i pomysłowości

- doskonalenie posiadanych umiejętności z zakresu edukacji matematycznej

1. „Kreatywny przedszkolak” Drodzy rodzice w związku z zaistniała sytuacją, proszę o wsparcie w realizacji kolejnego wyzwania w projekcie „Kreatywny przedszkolak”. Zadaniem jest wykonanie „Wielkanocnej pisanki”. Technika oraz format pracy dowolna. Mile widziane prace przestrzenne robione przez dzieci z wsparciem rodziców. Bardzo proszę o przesłanie zdjęcia podczas pracy i wykonanej pracy na mój e-mail ( asiunia42@o2.pl)

2. „Ile wody jest w butelce”                              

  • Proszę przygotować butelkę 1,5 litra. Nalewamy do niej ¾ wody. Pytamy : Ile wody jest w butelce? Dużo czy mało?.
  • ...

Wiosna w błękitnej sukience

1 Kwiecień

Cele:

- doskonalenie muzykalności dzieci

- kształtowanie prawidłowej postawy ciała

1. Ćwiczenia gimnastyczne

  • Marsz po obwodzie koła z gazetą na głowie, tak aby nie spadła.
  • W siadzie skrzyżnym skręty tułowia w lewo i w prawo z gazetą trzymana oburącz przed sobą.
  • Zgniatanie gazety w kulę. Podrzucanie kuli jedna ręką, chwytanie drugą, podrzucanie i chwytanie papierowe kuli w dowolny sposób, wg inwencji dzieci.
  • Marsz po obwodzie koła z wysokim noszeniem kolan , przeskakiwanie obunóż przez butelkę leżącą na podłodze

2. „Logopedyczna gra planszowa”. Rozegranie gry planszowej z jednoczesnym wykonywaniem poleceń ( jeśli nie macie Państwo dostępu do drukarki zachęcam do samodzielnego narysowania planszy jak w poprzednich...

Czy to ptak, czy to ssak

31 Marzec

Cele:

- Zapoznanie ze zwyczajami zwierząt

- Ćwiczenia motoryki małej                 

  1. „To jest ptak”. Zapoznanie z wyglądem ptaka, nazywanie cech charakterystycznych na podstawie ilustracji. Załącznik 1
  2. „Gniazdo dla ptaka” Oglądanie ilustracji na karcie pracy. Rozmowa na temat różnych gniazd i miejsca ich budowy. Załącznik 2
  3. „Poznajmy bociana” zapoznanie ze zwyczajami wiosennymi bociana na podstawie prezentacji w pliku PDF. Rozmowa na temat poszczególnych etapów wiosennych zwyczajów bociana.Załącznik 3
  4. Zabawa „Skaczące żabki” zabawa według wcześniejszej instrukcji
  5. Karta pracy cz. 3 str. 46 i 54 załącznik 4
  6. Praca plastyczna „Jaskółka”
  7. ...

JĘZYK ANGIELSKI

30 Marzec

Drodzy Rodzice,

podaję link do strony wydawnictwa MAC, na której zamieszczone są między innymi materiały z języka angielskiego w wersji elektronicznej. Są one dostępne online, bez możliwości wydruku, ale czasami będziemy z nich korzystać. Po wejściu na stronę proszę znaleźć publikację I LOVE BOO - JĘZYK ANGIELSKI:

https://www.mac.pl/flipbooki

Poziom A  :grupa I i VI (,,Słoneczka")

Poziom A + : grupa II i VII (,,Biedronki")

Poziom B: grupa III i IV (,,Motylki" i ,,Puchatki")

Poziom B+ : grupa V (,,Skrzaty")

Pozdrawiam...

Strony